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              小學《柳林風聲》讀后感

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              《柳林風聲》是英國作家格雷厄姆的作品,文中體現了四個小動物互幫互助,團結友愛的精神。這里給大家分享一些關于小學《柳林風聲》讀后感,方便大家學習。

              小學《柳林風聲》讀后感1

              在沒有看到《柳林風聲》里面的內容時,我相信誰也不會想到主角兒竟然是鼴鼠、河鼠和一只蟾蜍!

              作者能這么巧妙的把“柳林風聲”這四個字,跟河鼠這三個在人們視野里頻繁出現的小動物,和他們那不為人知的互相幫助、共同成長的小故事串連在一起,真是非常非常的不容易的!而且,作者形象的刻畫了每一個角色,有的勇敢堅定,有的膽小怕事,有的魯莽熱情,各個都惟妙惟肖。通過他們的'成長故事,也讓我們明白了很多道理。

              其中有一段,是這樣寫的:河鼠遇見了一只航海鼠,航海鼠給河鼠講他在碼頭過的那豐富、飽滿,每天吃著鮮美的蛤蜊肉,就連夜晚也燈火通明的神仙般的日子。而今,航海鼠又要去他夢寐以求的南方去了。河鼠非常羨慕航海鼠,他想:航海鼠都可以去他想去的地方了,為什么我就不能去碼頭看看呢?這個時候的河鼠已經不是以前的那個河鼠了!他已經開始迷失自我了,他原來那雙清澈的眼睛沒了,取而代之的是似航海鼠那般的有著憂郁,有些黯淡,有著浮躁的灰色的眼睛。他此刻只有一個欲望,而且非常強烈:那就是,我要去碼頭!如果不是好心的鼴鼠幫他找回自我,他是不是就會一直迷失下去呢?我想,會的。

              轉過頭來再說說我們,我們是不是也會迷失自我呢?會不會也像河鼠那樣呢?如果,有一天,我們迷茫了。我們迷失自我了,如果我們身邊沒有像鼴鼠那樣的朋友。我們就要這樣一直迷茫下去嗎?不,朋友,如果你此刻不想再這樣下去了,不想再迷失自己了,站起來吧!朋友!靠著自己堅定的意志,站起來吧!找回你自己吧!

              小學《柳林風聲》讀后感2

              一片茂密的柳林,一聲聲歡笑,一群活波可愛的小動物,他們之間發生了什么有趣的故事呢?

              就在《柳林風聲》里!

              寒假里,我和爸媽媽一起讀了英國作家格雷厄姆的作品《柳林風聲》。書中描寫了一群小動物在柳林里發生的妙趣橫生的小故事。蛤蟆是柳林風聲的主人公之一,他每天都住在富麗堂皇的蛤蟆府里,他喜歡車,喜歡飚車,也因此被送進了警察局。鼴鼠是個好脾氣的伙伴,喜歡新生事物,特別是在蛤蟆府保衛戰役中表現出特別的機警和智慧。水鼠很有理性,永遠知道自己要什么,很有生活的方向感。獾是充滿智慧和經驗的長者,和藹可親,永遠是小動物們強有力的堅實后盾。

              我對這本書愛不釋手。我讀了一遍覺得不過癮,又讀了第二遍。在閱讀的過程中,我們被書中細膩的景物描寫和微妙的情緒描寫所打動,真切地體會到作者對生活的熱愛和對友誼的渴望。在第五章《家園甜蜜》中,我們為鼴鼠歸鄉的迫切心情深深地感動。在第七章《黎明之門的笛手》中,對音樂的神奇魅力細微入至,惟妙惟肖。在第十二章《浪子回頭》中,在老獾的帶領下,小伙伴們斗智斗勇,成功地將蛤蟆府從黃鼠狼手中奪回,表現出團結、合作、機智、勇敢。讀書時,我們甚至根據小動物們的性格特點,把書中的小動物們與身邊人物進行對號入座。這樣從容讀來,就更有親切感。喜歡冒險的蛤蟆象小舅,那只小水鼠象我,備受尊敬的獾象沉穩持重的爺爺。你看,多有趣!

              我喜歡《柳林風聲》。同學們,建議大家都來讀一讀!

              小學《柳林風聲》讀后感3

              友誼是什么?是不可破滅的,還是心如止水的。當我疑惑之時,《柳林風聲》告訴了我,友誼到底是什么。

              這本書講了獾、蛤蟆、鼴鼠、河鼠這四個小伙伴之間發生的故事:從前在一個山莊中,有一個無憂無慮的鼴鼠,有一次他離開家鄉,來到一條清澈,美麗的湖邊,與聰明友善的河鼠成了很要好的朋友,河鼠帶他結識了蛤蟆,一個揮金如土的富翁。并開始了他們的旅行,在旅途中,他們遇見了沉穩的獾,并成了形影不離的好伙伴。

              后來他們經歷了許多事情,例如:當鼴鼠走進黑暗森林的時候,河鼠為了救出好朋友,不顧生命危險,沖入森林。這是什么,這是友誼,這是朋友之間相互信任的友誼;當四個小伙伴,為了蛤蟆的`房子,而大戰黃鼠狼的時候,他們雖寡不敵眾,但他們的勇氣和他們的精神,卻使得一大群黃鼠狼與白鼬落荒而逃。這是什么,這是朋友之間積極合作的友誼。

              讀完這本書時,我明白了,友誼既不是不可破滅的,也不是心如止水的。友誼是單純的,也是共患難的,更是無處不在的。

              小學《柳林風聲》讀后感4

              寒假我讀了《柳林風聲》這本書,我覺得特別好看,因為這本書告訴我很多做人的道理。

              這本書的主要內容是蛤蟆和他的三個朋友的故事。當蛤蟆不斷犯錯誤,水鼠、鼴鼠、老獾一直在幫助他,最后蛤蟆改變自己,又成為一個受人尊敬的的紳士。

              在書中,我認識了心地善良的水鼠,和藹可親的鼴鼠,德高望重的老獾,還有行動不計后果,最后勇于改正的蛤蟆。我覺得每個人都有自己的優點和長處,也有自己的缺點和不足,就像書中的蛤蟆和他的朋友一樣。我們要不斷克服自己的缺點和不足,多學別人的優點,這樣才能長大。

              一個人犯錯誤很正常,但他要知道什么是對,什么是錯,而且要勇敢地改正錯誤,這樣才能不會吃苦頭。故事中的蛤蟆一開始就吃了很多苦頭,最后才認識到這個道理。

              我覺得好朋友之間就要像水鼠他們那樣,互幫互助,面對困難,大家同心協力,共度難關。

              小學《柳林風聲》讀后感5

              故事中的主人公里,我最喜歡河鼠,因為他善良、勇敢。

              鼴鼠和河鼠一起,在尋找河獺失蹤的兒子小胖胖時,聽到了一種神秘的聲音,內心受到了很大的震撼。讀到這里,我明白了書名為什么叫《柳林風聲》了。因為,他們就是聽到了小島上柳林中傳來的悠揚婉轉的笛聲,有如柳林風聲;受到這個聲音的吸引來到了小島上,找到了小胖胖。

              這是一本歌頌友誼的書,河鼠愿為鼴鼠做任何事;獾幫助每一個需要幫助的動物;雖然蛤蟆自以為是,但大家仍然真心幫助他……真正的友誼,是不需要回報的,是全心全意為朋友著想的。書中河鼠、鼴鼠與老水獺一家的友誼最讓我感動。我也為朋友這樣做過。比如:我帶受傷的朋友,去醫務室包扎傷口。

              家是溫馨、美好的。和蛤蟆豪華的家相比,鼴鼠簡陋的家更讓人覺得溫暖。我和爸爸媽媽一起閱讀這本書,媽媽說這本書寫得真好,太感動了!我覺得每個人的家都是每個人最喜愛的地方。因為這里充滿了父母的愛,朋友的愛,還有自己的愛!


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